疫情立意/疫情作文立意怎么写示范

2020年山东卷(全国新高考1卷)高考作文题目

〖壹〗、020年山东卷（全国新高考Ⅰ卷）高考作文题目为要求以“疫情中的距离与联系”为主题进行写作，具体材料与要求如下：材料内容：面对突发的新冠肺炎疫情 ，国家坚持“人民至上 、生命至上 ”原则
，果断采取防控措施，全国人民紧急行动
。

〖贰〗
、山东2020年高考采用“新高考 I 卷
” ，作文考题如下：阅读下面的材料
，根据要求写作。面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上 ，果断采取防控措施
，全国人民紧急行动 。人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐 、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”
。

〖叁〗
、020年全国I卷高考作文题是“班级计划举行读书会 ，围绕下述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人
，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿 。 ”材料：春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位 ，管仲和鲍叔分别辅佐他们
。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩
，小白装死逃脱。

〖肆〗 、020年高考全国1卷作文题目适用地区为河南
、河北、山西 、江西
、湖北、湖南 、广东、安徽
、福建，具体题目内容如下：阅读下面的材料 ，根据要求写作 。材料背景：春秋时期
，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔牙分别辅佐他们
。管仲曾带兵阻击小白 ，用箭射中他的衣带钩
，小白装死逃脱。

写抗疫防疫类作文,这15个标题不可错过(二)

〖壹〗、多难兴邦，共克时艰适用主题：民族凝聚力 、灾难中的团结精神解析：引用历史经验 ，强调灾难对民族精神的淬炼
，适合展现全国上下协同抗疫的宏大叙事，如方舱医院建设
、医疗队驰援等案例 。

〖贰〗、《小如蚁却美如神》：每个平凡的人都可以凭借着自己的力量做出不平凡的贡献 ，致敬疫情中每一个为抗疫做出贡献的普通人
。 《青年之担当
，是毅不是疫》：强调青年在抗疫中的担当。 《勇敢战“疫
”的青春最美》：突出青春在抗疫中的勇敢表现 。 《青春战“疫”，化茧成蝶》：寓意青春在抗疫中经历磨难后成长蜕变。

〖叁〗 、疫情作文优秀标题 为了春回大雁归 出自歌手祖海的歌曲《为了谁》：“我不知道你是谁 ，我却知道你为了谁，为了谁
，为了秋的收获，为了春回大雁归
。 ”同气连枝 ，共盼春来 近日
，日本富山县向辽宁省捐赠1万枚口罩，箱子上面写有：辽河雪融 ，富山花开；同气连枝
，共盼春来。

吸引人的抗疫标题简短

〖壹〗
、凡人之躯，比肩神明适用主题：赞美抗疫逆行者、平凡英雄的奉献精神解析：化用“以凡人之躯 ，挑战神明之力
”的意象
，强调医护人员 、社区工作者等普通人在危难中迸发的超凡勇气，适合歌颂个体担当的记叙文或议论文 。

〖贰〗
、类似的题目还可以用：守得云开见月明
。语出《水浒传》 ，这个标题适用于“坚持抗疫行动”、“坚定抗疫信心 ”等主题。坚持到底
，就能等到拨云见日，云散月明的一天 。江城风雨过后 ，彩虹必然会在黄鹤楼的上空出现
。乌云不可遮月，疫情不可挡春 这个标题
，表意明确，对仗工整 ，简约而不简单。

〖叁〗 、吸引人的简短抗疫标题有：与时间赛跑
，与病毒死战 。口罩你不戴，病毒把你爱
。预防千万条 ，口罩第一条。在疫情中坚守初心
，在防控中担当使命 。沉着应战，理性分析 ，真实面对
。串门就是互相残杀
，聚会就是自寻短见。注意防护，不恐慌 ，不传谣 。重视自身健康
，务必做好自我防护。

〖肆〗
、“感
”字为重，同心和谐抗疫 开展“送温暖、抗疫情 、暖一线”慰问活动 ，向无偿资助的党代表、人大代表
、政协委员和爱心企业发放爱心证书
。对坚守在疫情一线的物业公司、党员志愿者 、热心群众代表等送上慰问品和感谢信，凝聚合力
，共克时艰。

〖伍〗
、主标题：全球抗疫合作深化，跨越国界 ，携手共进 副标题：世界卫生组织与多国签署合作备忘录
，共同应对全球公共卫生危机 内容：引标题： “众志成城，共克时艰 ”——全球抗疫合作不断深化 自新冠疫情爆发以来 ，全球各国紧密合作
，共同抗击疫情 。

新课标语文90秒:疫情中,读得懂上海卷作文吗?

在疫情背景下，近两年上海卷高考作文题是能够被读懂的 ，且与社会生活紧密相连
，考生可从多个角度思考立意
。具体分析如下：2020年上海卷高考作文题：题目为“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力。请写一篇文章 ，谈谈你对这个问题的认识和思考” 。在疫情背景下
，这一题目具有很强的现实意义
。

全国新高考Ⅰ卷：题目为“疫情中的距离与联系
”，直接聚焦疫情主题 ，要求考生围绕疫情期间人与人之间的物理距离与情感联系展开思考。全国Ⅱ卷：作文材料中提及世界社会对中国的援助，通过这一要素间接关联疫情背景
，引导考生思考世界合作与人类命运共同体等话题 。

寒假前，谁也不会预料到这将是一个前所未有的大长假 ，而我们的前途将要遇到一个大转折
。因为这个转折
，我们整整晚了一个月才坐到考场里答这份考卷。你看，这是否意味着人对事物的发展进程无能为力？要我说 ，这恰恰说明人对事物的发展进程不是无能为力
，而是可以有所作为的 。仍以这次疫情为例
。

【导语】从人民日报获悉，2020年全国新高考Ⅰ卷高考作文题目已出炉 ，现将具体内容发布如下 阅读下面的材料
，根据要求写作。面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上 ，果断采取防控措施
，全国人民紧急行动 。

把考生带入全球抗疫的进程之中。这些命题引导学生思考疫情防控常态化对自己的影响 、人类危机应对之道
、人类发展未来等，体现了高考作文命题对时代主题的紧密关注
。

大作文：50分 ，分议论文和记叙文。议论文题目“历久弥新”，调性符合北京城气质；记叙文题目“打开 ”
，不难写 。考生平时勤于练笔，两篇作文都不难完成
。天津卷：以“被定义
”和“自定义”为题 ，与自我成长话题相关
，发挥空间大，难度适中。

关于疫情标语的作文结尾怎么写?

〖壹〗、致敬最美逆行者 在疫情的阴霾之下 ，有这样一群人
，他们不惧危险，毅然决然地站在了抗疫的最前线 。他们是最美的逆行者 ，用实际行动诠释了责任与担当
。让我们向这些无私奉献的英雄们致以最崇高的敬意！团结一心
，共克时艰 疫情虽然凶猛，但中华民族从来都不缺乏团结一致 、共渡难关的精神。

〖贰〗
、疫情是人与私欲的战争 。大难当头 ，不少人贪生怕死
，动用关系逃离疫区；某些官员，为了一己私利 ，抛却担当，隐瞒疫情
，祸国千年
。然而更多的人却战胜了私欲：医护人员依然别离亲朋好友，走上前线；警务人员拖着疲惫的身躯 ，站上岗位；志愿者们看淡生死
，为国付出。国难当头，我们见到了韧人们的软弱和无畏 。

〖叁〗、疫情主题结尾1：没有一个冬天不会过去 ，没有一个春天不会到来
。当冰雪消融 、病毒退散
，我们相约英雄城市，共赏“芳草萋萋鹦鹉洲 ”的生机 ，感受皓月清凉
、山高水长的宁静。战“疫
”的终点
，是温柔了岁月的碧海长空，是人间烟火重归的温暖日常 。